日期：2017-11-13（原创文章,禁止转载）
如何预防癫痫病发作“棒”前的作业比“很棒”、“非常棒”前的少 郑州一小学把作业分为三个等级：基础、中成年人癫痫的症状等、有一定难度，学生做哪类作业，可以自己选。 老师认为，分层次布置作业是尊重孩长春医院子的个性，因材施教。有家长担心，分层次布置作业，无形中就给孩子分了等级，会伤了一些孩子的自尊。您对此有何看法，可发微博@河南商报 (微不到的作业，无异儿童癫痫病于在伤害学生的积极性，而对于学有余力的学生，应给他们提供展示潜能的机会，这就是因材施教。
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